世界作业治疗日｜藏在日常里的康复力量，你了解吗？

10月27日，我们迎来了第16个世界作业治疗日。今年的主题“学而知之、知而行之、行而恒之”，精准诠释了作业治疗（OT）的专业内核——以科学认知为基础，以实践训练为路径，用持续陪伴助力功能重建。

很多人对作业治疗感到陌生，其实它早已融入康复者的生活场景。作为康复医学的重要组成部分，作业治疗通过有目的的日常活动干预，帮助功能障碍者恢复或提升生活、学习与社交能力，核心是让人们重新掌控生活。

从脑卒中患者练习握筷吃饭、系纽扣，到术后老人学习自主穿衣、洗漱；从儿童通过积木游戏改善手眼协调，到认知障碍者在模拟场景中练习购物结账，这些看似普通的“作业”，都是作业治疗的重要内容。它不只是动作训练，更是帮人找回独立生活底气的“生活重建课”。

作业治疗师常被称为康复路上的“家庭老师”，他们的工作始于细致评估——不仅关注躯体功能，更会了解患者的生活习惯与个人诉求，据此制定个性化方案。在训练中，他们俯身指导每一个动作细节，根据进展调整方案，在重复的练习中见证每一点微小进步。

他们的工作远不止于院内：可能是指导家属改造家中卫生间，降低患者滑倒风险；可能是设计居家训练小游戏，让康复融入日常；也可能是组织手工活动，在创作中帮患者重建自信、增进交流。这份“学、知、行、恒”的坚持，正是作业治疗的温度所在。

在康复的漫长旅程中，作业治疗师用专业搭建起“医院到生活”的桥梁，帮更多人从依赖走向独立，从病房回归家庭与社会。在这个特殊的日子里，让我们向这群专注于“生活能力”的守护者，道一声感谢！